نوشتن از اعماق وجود
1.33Kبازدید
مدت مطالعه: ۵ دقیقه
مطالعه این مبحث به ما خواهد آموخت که چگونه دانش‌آموزان باید تشویق شوند تا بر روی موضوعاتی مانند مردم، حیوانات خانگی، اشیاء، مکان‌ها و ایده‌هایی که بیش‌ترین تأثیر را بر روی آنها می‌گذارد، تمرکز نمایند.
اهداف یادگیری
- دانش‌آموزان با استفاده از نوشتن و توضیح دادن قادر خواهند بود تا افکارشان را درباره مردم، اشیاء ، مکان‌ها و باورهای مهم‌شان بیان کنند.
- دانش‌آموزان خواهند آموخت که چگونه اطلاعات و حقایقی را در ارتباط با یک موضوع بنویسند و در نهایت جمع‌بندی کنند.
نیازها و آمادگی
- کپی توسط معلم و دانش‌آموز از برگه‌های کار حاوی اطلاعات مرتبط با اصول نوشتن
- کپی‌هایی از الگوهای نوشتاری به شکل قلب، توسط معلم و دانش آموز
- وسایل رنگ‌آمیزی
- مداد
- تخته
- نمودار
- ماژیک
- مجلات مناسب
- قیچی
- تخته وایت‌برد شخص
کلمات کلیدی
- جمع‌بندی
- حقایق
- مفهوم
- موضوع
پیوست‌ها
مقدمه ۱۰ دقیقه‌ای
- یک قلب بزرگ با ماژیک روی نمودار ترسیم کنید.
- دانش‌آموزان را متقاعد کنید که در مورد موضوعی با مفهوم شروع به نوشتن کنند و نوشته‌های خود را در طول سال در میز خود نگاه دارند تا هر زمان لازم شد بتواند از آنها ایده بگیرند.
- به دانش‌آموزان بیاموزید که موضوعات مورد توجه آنها از اهیمت برخوردار است.
آموزش صریح / مدل‌سازی معلم (مقدمه ۱۰ دقیقه‌ای)
- سعی کنید از ایده‌های خود الگویی را برای اصول نوشتاری ترسیم کنید. اعضای خانواده، حیوانات خانگی و چیزهای مورد علاقه از قبیل مسافرت، مطالعه و…
- می‌توانید نصفی از صفحه را به حاشیه، رنگ‌ها و عکس‌ها اختصاص دهید.
- موضوعی را از الگوهای نوشتاری خود انتخاب کنید، برای مثال اعضای خانواده، غذا یا حیوانات خانگی.
- اطلاعات برگه خود را روی تخته وایت‌برد انتقال دهید.
- از دانش‌آموزان بخواهید که در ارتباط با موضوع شما بنویسند و به آنها بگوئید که به آنها در ارتباط با موضوع توضیح خواهید داد و از سه حقایق آن برایشان خواهید نوشت. در اصل با این روش شما این احساس را انتقال خواهید داد که کار را به نتیجه خواهید رساند.
- یک سری از سوالاتی که جنبه راهنمایی داشته باشد را بر روی تخته وایت برد مطرح کنید:
- درباره چه شخصی یا چه چیزی می‌نویسید؟
- سه حقیقتی که شما مایل هستید دیگران بدانند، چی هستند ؟
- چرا شخص یا آن چیز برای شما مهم هست؟
- یک سری از اطلاعات خود را بصورت الگو بنویسید (مثلا: من میخواهم در مورد سگ خودم بروکلین با شما حرف بزنم. برکلین سگ بزرگی هست و خیلی دوست داره که خارج از منزل بازی کنه…….) این جملات به فهم بیشتر دانش‌آموزان کمک خواهد کرد.
تمرین‌های آموزش ( ۵ دقیقه)
- الگوهای نوشتاری و برگه‌های حاوی اطلاعات را به هر کدام از دانش‌آموزان بدهید.
- از چند تا از دانش آموزان بخواهید مطالب مورد علاقه خودشان را هم به این موضوع اضافه کنند.
- چند تا از ایده‌هایشان را هم بر روی الگوی نوشتاری بنویسند.
- به دانش‌آموزانی که در هجی کردن کلمات مشکل دارند، آموزش دهید که از طریق تصاویر و صدای حروف بتوانند کلمه مورد نظر را پیدا کنند.
- از دانش‌آموزان بخواهید که داخل مدل قلب تمام موضوعات را بنویسند تا همیشه در طول سال ایده برای نوشتن داشته باشند.
- یک دانش‌آموز داوطلب را انتخاب کنید تا یکی از عنوان یادداشت شده داخل مدل قلب را انتخاب نماید و بر روی تخته وایت‌برد بنویسد سپس از دانش‌آموزان دیگر راهنمایی بخواهد تا یک جمله درباره موضوع، سه تا از حقایق مرتبط با آن و جمع‌بندی خود را بصورت شفاهی بیان کنند.
- شفاف‌سازی کنید و این فرصت را برای دانش آموزان فراهم کنید تا بتوانند نظرات و بازخورد خود را از نوشتن بیان کنند.
زمان برای مهارت‌های کاری مستقل (۱۵ دقیقه)
- از دانش‌آموزان بخواهید تا مطالب خود را داخل قلب‌ها بنویسند و با ماژیک رنگی های‌لایت کنند.
- در اتاق باشید تا درصورت نیاز بتوانید به آنها کمک نمائید.
- از دانش آموزان بخواهید تا ایده‌های خلاقانه‌شان را در کلاس عنوان کنند. این روش به دانش‌آموزانی که در نوشتن ضعیف هستند، کمک خواهد کرد.
تفکیک
- غنی‌سازی: دانش‌آموزان برای نوشتن یک جمله کامل راهنمایی کنید. برای مثال به‌جای به کار بردن تنها کلمه ((ساحل)) بهتر است بنویسند: ((آنها دوست دارند که به همراه خواهرشان به ساحل بروند)).
- حمایت: به دانش‌آموزان یک تخته وایت‌برد بدهید و از آنها بخواهید که یک کلمه بر روی آن بنویسند. هم‌چنین مجلاتی به آنها بدهید و از آنها بخواهید که عکس‌های جالبش را به نوشته خود بچسبانند.
ارزیابی (۱۵ دقیقه)
- از دانش‌آموزان بخواهید یکی از موضوعات را انتخاب کنند و اطلاعاتی را مرتبط با آن داخل برگه کار خود یادداشت کنند.
- برگه‌ها را جمع نموده و شروع به ارزیابی دانش‌آموزان از حیث انتخاب موضوع، حقایق مرتبط با موضوع و نحوه جمع‌بندی داشته باشید.
مرور و خاتمه (۱۰ دقیقه)
- از دانش‌آموزان بخواهید تا نکاتی از نوشته خود را در اختیار دیگر دانش‌آموزان قرار دهند.
- دانش‌آموزان را هدایت کنید تا ایده‌های خودشان را مطرح کنند و در صورت یافتن تشابه موضوعی با دیگر هم‌کلاسی‌های خود، با آنها ارتباط برقرار نمایند.
- در خاتمه به دانش‌آموزان توضیح دهید که این الگوهای نوشتاری در قالب قلب به‌عنوان یک منبع حائز اهمیت برای ایده‌های نوشتاری آنها در طول سال خواهد بود.
شما می‌توانید به طرح درس‌های دیگر در بخش طرح درس شبکه تسهیلگران آموزشی دسترسی داشته باشید.
منبع: سایت education.com
نظرتان را بنویسید
