مدت مطالعه: ۳ دقیقه | دانلود فایل طرح درس خندهی گمشده
معرفی کتاب خندهی گمشده
- نام کتاب: خندهی گمشده
- نویسنده و مترجم: میشل پرین/ محمد علی یزدی پور
- تصویرگر: کارن لیلیه
- انتشارات: زعفران
طرح درس خندهی گمشده
هدف | آشنایی با ترس از مسخره شدن آشنایی با برخی از مصادیق خوشحالی و ناراحتی آشنایی با این مفهوم که «منشاء حسهای ما درونیاند و نیاز به شناخت آنها داریم» توجه به خود و دیگری |
بازه سنی | ۷ تا ۱۱ سال |
ابزار لازم | کتاب قصه کاغذ و مداد رنگی وسایل کاردستی (در صورت اجرای فعالیتهای پیشنهادی) یک لبخند به عنوان نماد خوشحالی + یک لبخند وارونه به عنوان نماد ناراحتی ( با دو چوب جوجه چینی و یک مقوا به صورت خیلی ساده مثل یک نیم دایرهی تو خالی میتوانید نماد خوشحالی و غم را بسازید) |
زمان لازم | حداقل ۴۵ دقیقه |
شروع طرح درس
روش اجرای طرح درس خندهی گمشده
جلد کتاب داستان را به بچهها نشان دهید، خالخالی را معرفی کنید و بگویید من روی لب خالخالی لبخندی نمیبینم. شما میبینید؟ بریم داستان رو بخونیم ببینیم خندهاش چی شده؟
نکته: تصاویر کتاب مهم هستند. تلاش کنید طوری نشان دهید که همهی بچهها خوب ببینند.
نکته: با بدن خود آن صحنهای را که میمون میگوید: «خنده، درون خالخالی بود من فقط کمک کردم بیرون بیاد» را نشان دهید.
بعد از پایان قصه سوالاتی بپرسید:
- کجای داستان رو بیشتر دوست داشتی؟ چرا؟
- نظرت دربارهی داستان چی بود؟
- قسمتی از داستان هست که برات سوالی ایجاد کرده باشه؟
- جایی از داستان هست که خاطرهای به یادت آورده باشه؟
- و …
نکته: توجه بدهید به میمون آنجا که از خال خالی دربارهی مسئلهاش سوال پرسید.« چطوری گمش کردی؟»
پایان طرح درس
بچهها چند دقیقه چشمهاتون رو ببندید، چند نفس عمیق بکشید.
یکی از دوستانتون رو توی ذهنتون تصور کنید. ببینید میتونید حدس بزنید اگه چکار کنید میتونید خوشحالی درون اونو بیرون بیارید تا اون خوشحالی تبدیل بشه به لبخند و روی لبهاش بشینه؟
فکر کنید ببینید اگه چکار کنید به خوشحال شدن دوستتون کمک کردید.
ازتون میخوام اون کار رو نقاشی کنید.
پیشنهاد: میتوانید به بچه ها حق انتخاب دهید که یا نقاشی کنند یا اینکه بیایند پانتومیم آن کار را بازی کنند تا بقیه حدس بزنند.
پیشنهادها
• میتوانید همزمان با قصهگویی از پَر برای آن قسمتی که میمون، خالخالی را خنداند استفاده کنید و به بچهها نشان دهید.
• میتوانید عروسک دستی میمون یا سایر حیوانات را به همراه داشته باشید.
• میتوانید بعد از نقاشی از بچهها بخواهید زیباترین لبخندی را که تا به حال دیدهاند درست کنند. (با خمیر، چوب، کاغذ رنگی، پارچه یا هر وسیلهی دیگری که در دسترسشان بود)
• قسمتی از قصه که حیوانها «ها ها ها» میخندند، بچهها هم میتوانند برای دقایقی نمایش خندهی حیوانها را بازی کنند و ها ها ها با هم بخندند.
• از نماد شادی و غم در جاهای مختلف کلاس که مرتبط است، استفاده کنید.
چند نمونه نقاشی
شما در بخش طرح درس سایت تسهیلگر میتوانید به سایر طرحدرسها دسترسی داشته باشید.