021-55795002 info [att] tashilgar [dott] net
۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۳
تربیت سالم در مدرسهخلاصه کتاب

بزرگسال‌پنداری – تربیت صالم (سالم) در مدرسه

بزرگسال‌پنداری – تربیت صالم (سالم) در مدرسه
بزرگسال‌پنداری – تربیت صالم (سالم) در مدرسه
904بازدید

۲ دقیقه در رابطه با بزرگسال‌پنداری در کتاب تربیت صالم (سالم) در مدرسه بخوانیم.

بزرگسال‌پنداری – تربیت صالم (سالم) در مدرسه
بزرگسال‌پنداری – تربیت صالم (سالم) در مدرسه

بزرگسال‌پنداری

بزرگسال‌پنداری هنگامی اتفاق می‌افتد که ما فراموش می‌کنیم بچه‌ها عاقل و بالغ نیستند و از آن‌ها انتظار داریم مانند بالغین فکر و عمل کنند. تقریبا هرحرفی که با کلمه باید شروع می‌شود و یا با لحن عصبانی بیان می‌شود نوعی بزرگسال‌پنداری است.
بزرگسال‌پنداری به جای تشویق و حمایت، احساس شرم و گناه می‌آفریند.
تربیت سالم تعامل بین معلم و دانش‌آموز را به گونه‌ای هدایت می‌کند که به هردوی آن‌ها کمک کند تا متوجه تفاوت بین افراد در چگونگی درک مسائل بشوند. به جای اینکه دیگران را به خاطر چیزی که نمی‌فهمند محکوم کنیم، بهتر است آن‌ها را تشویق کنیم که به درک درستی از خود و دیگران برسند.
یک نکته مهم این است که غالبا چیزهایی که برای بزرگترها اولویت دارد، برای بچه‌ها در اولویت نیست.
معلمینی که از بازدارنده‌ها استفاده می‌کنند معمولا نیت خوبی دارند آن‌ها بر این باورند که اگر از پیش‌فرض‌های خود استفاده کنند و دانش‌آموزان را از مشکلات نجات دهند و دائما برایشان درباره مسائل مختلف توضیح دهند، موجب انگیزه آن‌ها می‌شوند. اما حاصل بازدارنده‌ها، هم برای معلم هم برای دانش اموز ناکامی و سرخوردگی است.

خلاصه‌های کتاب تربیت صالم (سالم) در مدرسه

۱ نظر

نظر دهید

مینا سیدحسینی
داوطلب موسسه بهشت اندیشه‌های کودکان، تسهیلگر و معلم کودک و نوجوان